Recursos+audiovisual+per+l'estudi+de+la+Psicologia+de+la+Personalitat.

[]
Entrevista a Aroa Sáez, afectada por el trastorno límite de personalidad. Marató TV3 2008 Aquest link és una entrevista a una noia amb trastorn límit de la personalitat. Crec que és molt interesant perque l'Aroa ens explica detalladament tots els trets característics d'aquest trastorn. Considero que us pot interesar veure aquesta entrevista i entendre aquest trastorn coneixent un cas directe.

Agnès Solé Menache

Caras: Espejo de las emociones
En aquest audiovisual podem observar-hi la relació entre les expressions facials, les emocions i les estratègies de supervivència. Per a poder dur a terme aquest anàlisi se serveix d'una perspectiva històrica al plantejament del Darwin (principi d'acció directe). Enllaç: []  =Evaluació del temperament= En aquest cas ens trobem amb un arxiu de só, que es troba disponible en la web PsicoActiva i que prove d'una entrevista dos psicolegs que parlen del temperament i a la vegada de la personalitat. La conversa és força interesant,ja que expliquen molts dels continguts que s'han tractat en les moduls,ja que defineixen el temperametn, la personalitat,donen el seu punt de vista i la de diferents autros com pot ser el cas D'Eysenck i de McCrae i Costa. És un bon recurs per tots nosaltres ja que en certa forma és una especie de resum, i d'opinió dels temes tractats en aquesta assigantura http://www.psicoactiva.com/multimedia/temas_generales.htm Marc Simó Vilaplana

=Maslow's Hierarchy of Human Needs= Aquest video en anglès ens permet repassar de forma molt planera la piràmide motivacional de Maslow, o com l'anomenava aquesta autor: "//la jerarquia de necessitats".// Mostra la teoria d'una forma molt planera i quotidiana, fins i tot amb exemplificacions a nivell casolà. L'enllaç és: **[] Editat per: Raquel Camps Tor **


Quan es va començar a utilitzar l’electroxoc, no existien tractaments farmacològics. L’electroxoc es va començar a utilitzar en la primera meitat del segle XX i no va ser fins a ben entrada la segona meitat del segle que van aparèixer els primers tractaments farmacològics útils per a les malalties mentals. Malauradament, seguim sense saber el perquè de l’eficàcia de l’electroxoc. Sabem que produeix canvis en hormones del cos i en molècules (neurotransmissors) del sistema nerviós, però desconeixem quin d’aquests canvis és el realment important per aconseguir la millora clínica. Aquest Link ens dirigeix al testimoni del cirurgià i autor Sherwing Nuland que parla d’ electroxoc com una cura per a casos greus de depressió inclòs el seu propi cas. Editat per Christian Muñoz

[]
=**TERÀPIA DIALÈCTICO-CONDUCTUAL**=

=
Veient l'aportació de la companya Elisenda Escalé aporto un vídeo del youtube de 10 minuts de durada on s'explica de forma audiovisual en què consisteix la teràpia. És una teràpia ideada per la Dra. Marsha Lineham que té molts aspectes en comú amb les teràpies cognitivo-conductuals dirigides als Trastorns pel consum de substàncies i els Trastorns d'alimentació i que sembla que tenen un bon pronòstic. Són teràpies de llarga duració que parteixen d'unes expectatives realistes pactades amb els pacients i que pretenen abordar events traumàtics de la infància d'una forma propera i que serveixi per al reforçament positiu. És imprescindible en la teràpia la sensació de proximitat amb el terapeuta i el sentit de l'humor envers la problemàtica. Editat per Mireia Laporte====== [] Parla del suïcidi com a forma de conducta. Aquest és la segona causa de mort en el mon entre les persones de 15 a 30 anys. El suïcidi es pot prevenir, i per fer-ho hem de poder parlar-ne i eliminar l’estigma social que existeix al voltant dels suïcides i els seus familiars. Eduard Punset fa una entrevista a Thomas Joiner, psicòleg que va viure el suïcidi del seu pare, amb qui descobreix les característiques del comportament autodestructiu i les accions per a reduir el seu efecte en la societat. Ester de Haro Navarro
 * Programa de Televisió Espanyola: Redes – capítol 496 (8-desembre-09) – El suicidio se puede evitar. **

Redes 45: El experto y sabio inconsciente
http://www.redesparalaciencia.com/1637/redes/2009/redes-45-el-experto-y-sabio-inconsciente

En aquest capítol del programa Redes, Eduardo Punset dialoga amb el psicòleg John Bargh sobre un dels conceptes fonamentals en les Teoria dels instints i la motivació de Sigmund Freud: l'inconscient. En el programa es compara l'antiga concepció d'inconscient, segons la qual es tractava d'una part oculta de la personalitat que es manifestava en forma de traumes i somnis, amb la concepció actual d'inconscient. Segons aquesta nova concepció, l'inconscient s'ocupa d'un gran nombre de funcions adaptatives i intervé en totes les accions del nostre dia a dia, des del simple fet de vestir-nos fins a qualsevol presa de decisions (una tasca que aparentment fem de forma totalment conscient!). Editat per Coralí Planellas i Llongarriu

http://www.youtube.com/watch?gl=ES&hl=es&v=ebjSY0rZuW4&feature=related Aquest és un enllaç interessant on podem veure l'explicació de la Teoria de la Motivació de Carl Rogers. (1902-1987) Editat.- Cintia Ocampo Cruelles

[] **
 * SI TU LEES, ELLOS LEEN


 * La ment psicòpata**

La mente del psicópata, al programa Redes. Inclueix l'entrevista de Eduard Punset a Robert D. Hare, doctor en psicologia i professor d' aquesta mateixa matèria a la Universitat de Columbia Británica i el coloqui amb Vicent Garrido, psicòleg criminalista de la Universitat de Valencia i amb Lluis Borrás, psiquiatra forense.

S'estima que un 1% de la població és psicòpata, persones a ls que la natura no ha dotat de la capacitat d'empatitzar amb els sentiments dels demés i pels que no poden sentir compasió

http://video.google.es/videoplay?docid=4801044301104288198&q=psicopatas%2B%2B%2BREDES/url#

Editat per Marisa Martín En aquest anunci s'observa l'imitació d'una nena de tot el que fa el seu pare. L'anunci va enfocat al foment de la lectura en els infants ( si tu com a pare/mare llegeixes, ells/elles també ho faran), però també podem dir que és un bon exemple de la teoria de l'aprenentatge social de Bandura. //Marta Escofet Parés//

EL CEREBRO DEL BEBE. REDES (TVE, Eduard Punset) ** Una bona manera d’abordar les trastorns mentals, les diferents dimensions de la personalitat i, fins i tot, poder explicar la delinqüència i la violència en la nostra societat, és ocupant-nos dels bebès. Eduard Punset en el programa Redes “El cerebro del bebé” (TVE, 27.10.07) ens parla i reflexiona amb la col·laboració de Sue Gerhardt (psicòloga, especialitzada en infants) i la Marta Beltran (antropòloga de la UAB) sobre la importància de l’educació dels més petits, dels beneficis d’un afecte correcte respecte de la seva personalitat futura, de l’amor com a modulador dels canvis cerebrals en els bebès. Redes és un programa divulgatiu, amè, sempre formatiu, àmpliament contrastat i amb gran encert pedagògic. La televisió com a eina formativa i divulgativa.  [] Francesc Freixas Casamitjana

He trobat un anunci de publicitat molt interessant on han aplicat la teoria de l'autorealització de Abraham Maslow. Es parla de la representació de l'estructura piramidal de les necessitats segons Maslow. http://es.youtube.com/watch?v=WBAd99v9mn4

Cintia Ocampo Cruelles. Estudiant de psicologia

[] Aquí tindrem un recull de documentals i videos que ens poden ajudar a entendre diferents aspectes de la disciplina.

__SEXES EN GUERRA-TV3. DIFERÈNCIES ENTRE HOMES I DONES ALHORA DE BUSCAR PARELLA.__ [] Dins de les premisses de la psicologia evolucionista de D.M.Buss (a qui li fan una entrevista molt interessant, en anglès, que podem llegir a [] ), trobem l’estudi de les diferències sexuals sobre (l’agressivitat, la gelosia, desig de varietat sexual... i) la selecció de parella. En aquest sentit, és evident que els homes i les dones busquen coses diferents per a trobar parella, i que, hem evolucionat en els interessos respecte els nostres avantpassats (per exemple, les dones buscaven homes amb capacitat i disposició a invertir els recursos en elles i les seves críes, i els homes preferíen múltiples dones, joves i sanes per a reproduir-se). Però ara què busquem? Aquesta pàgina web és un estudi sobre aquest tema que realitza el programa “Sexes en guerra” (que ja el nom em sembla erròni) produït per TV3. La crítica és que aquest programa no és determinant (ja que no es representa la població general), però sí un estudi del comportament humà convertit en “show business” d’allò més curiós i entretingut (d’acord amb les lleis de la normativa televisiva actual). Editat per Núria Duran Sáez.

**1.- El Trastorn Límit de la Personalitat.** In this video, Mr. Lewis defines [|Personality Disorder] in general and more specifically defines Borderline Personality Disorder. The symptoms and treatment of Borderline Personality Disorder are discussed

2.- Un video realment interessant sobre els [|"BIG FIVE"] ...és en anglés, un motiu més per consultar-lo i treballar una mica el nostre anglés.

3.- Un video molt interessant per [|REPASAR] conceptes treballats a l´assignaturab

4.- [|prueba video]

5- Una interessant seria de videos, son una presentació amb suport audio, on expliquen primer una definicio del concepte de la personalitat i despres entren a definir el "desordres de la personalitat" en l'actualitat ("modern life"). Explicat d'una manera molt clara i amb exemples molt il·lustratius: Part 1: [] Part 2: [] Part 3: [] Part 4: [] Part 5: [] Part 6: [] Part 7: [] Editat per: Alba Bon Mesado



1- Adjunto una pàgina amb diferents vídeos que tracten sobre trastorns de personalitat i trastorns límit de personalitat. També hi ha una conferència en vídeo del dr. Enrique Rojas sobre trastorns de personalitat i la seva influència en les conductes adictives de molt joves. http://www.psiquiatriaypsicologia.com/videos/psiquiatria/personalidad.html

2.-També val la pena mirar aquest link d'un vídeo que ens parla de canvi de personalitat i personalitat múltiple. És interessant ja que cita no només un important posicionament teòric sobre les causes, sinó que ens parla de diferents pel·lícules i exemples on es pot treballar aquest concepte. http://www.metacafe.com/watch/yt-Pk8ozd1ZNnU/personalidad_m_ltiple_parte_1/ Editat per Marc Esteve Laporta

=Curiositats=

> Steven Pinker chalks it up to the blank slate. Es tracta d'un vídeo que forma part de les famoses xerrades de [|ted.org] que tan de moda estan avui dia. > //(N.de l'A.: potser el tema no és tan rellevant com el fet que us volia donar a conèixer el lloc ted.org que és força interessant, per això he creat aquest espai de curiositats) > (1258632552)// Editado por Eva Godino
 * 1) Es tracta d'un vídeo on [|Steven Pinker] parla del seu llibre //The Blank Slate//. La típica qüestió //nature vs nurture// és el tema principal de la xerrada. Steven Pinker defensa la visió sobre qualitats innates en els éssers humans.
 * 1) Como curiosidad podemos ver en este link un video sobre las bases genéticas-introversión/extraversión. Realizan una prueba como menos ineresante con un limón... http://www.dailymotion.com/video/x9nvrq_personalidad-introversion-vs-extrav_school

Casos de trastorns reals explicats pels propis pacients:
Interessant perquè aporten la visió del pacient sobre el propi trastorn.

Trastorn bipolar:
http://www.youtube.com/watch?v=cPPRnm1IqGA http://www.youtube.com/watch?v=JE8ypbPUZRk&feature=related

Trastorn límit de la personalitat:
http://www.youtube.com/watch?v=XASRry4yIsY

Trastorn obsesiu compulsivu:
http://www.youtube.com/watch?v=r9IqeYTIY-c 1258931162

En aquesta pagina hi ha un munt d'enllaços a diversos materials audiovisuals en angles relacionats amb la psicologia de la personalitat. Alguns links no funcionen i es un pena, com el cas de l'estudi de Banduram amb el nino Dollo [] Editat per Manuel Alejandro Dominguez

En aquest link podeu visionar un power point que ens pot ajudar a clarificar de manera molt estructurada el model del de personalitat dels cinc grans factors de Paul Costa y Robert McCrae tot fent història, teoria, avaluació i presentant els adjectius per avaluar la personalitat (EAP)
 * “Los Cinco Grandes Factores: cómo entender la personalidad y cómo evaluarla” (Sanchez, R. y Ledesma, R.; 2007**)

[]

=
__[|Editat per Teresa Maria Mañosa Mas.]__ =====

ARTICLE: adjunto uns videos de com les drogues i l'abús infantil segons els testimonis poden influenciar en el Transtorn límit de la personalitat, son dos casos de dones qui a causa d'aquests probleme amb les drogues i els abussos sexuals que patia desde patita tenen avuie en dia Transtorns a causa d'aio. http://www.youtube.com/watch?v=BEeE984BpVc&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=Ce4rRDLBS6Y Sara Pérez Andrés


 * __El experimento de la prisión de Sandford__**

El **experimento de la cárcel de Stanford** es un conocido estudio [|psicológico] de la respuesta humana a la cautividad, en particular a las circunstancias reales de la vida en [|prisión] y los efectos de los roles sociales impuestos en la conducta. Fue llevado a cabo en [|1971] por un equipo de investigadores liderado por [|Philip Zimbardo] de la [|Universidad de Stanford]. Se reclutaron voluntarios que desempeñarían los roles de guardias y prisioneros en una prisión ficticia. Sin embargo, el experimento se les fue pronto de las manos y se canceló en la primera semana. En psicología se suele decir que el resultado del experimento apoya las teorías de la [|atribución situacional] de la conducta en detrimento de la [|atribución disposicional]. En otras palabras, se supone que fue la situación la que provocó la conducta de los participantes y no sus [|personalidades] individuales. Se ha dicho que el resultado del experimento demuestra la impresionabilidad y la obediencia de la gente cuando se les proporcionan una [|ideología] legitimadora y el apoyo institucional. También ha sido empleado para ilustrar la [|teoría de la disonancia cognitiva], que hace referencia a la tensión o desarmonía interna del sistema de ideas, creencias, emociones y [|actitudes] ([|cogniciones]) que percibe una persona al mantener al mismo tiempo dos pensamientos que están en conflicto, o por un comportamiento que entra en conflicto con sus creencias. Muestra como el poder de una situación concreta puede interferir en la conducta y también en la personalidad de la persona, adquiriendo estos una personalidad distinta a la suya, pero que debido a la situación se convierte en real. Podeis ver una parte del experimento en este link: []

Editado por: //**Ruth Real Asensio**//

En este video [] se puede apreciar una pequeña introducción del origen del concepto “**persona**” y una síntesis del significado de “**personalidad**” desde la visión de diferentes autores como Gordon Allport, Sigmund Freud, Erich Fromm, Hohn Broadus Watson, Ruben Ardilla, Carl G. Jung, Alfred Adler, Raymon Cattell, Paul Guilford y Jans H. Eysenck. Editado por: // Dolores Zurita // el 08/12/09

Més casos reals explicats per pacients. []

Editat per: EVA Mª RÓDENAS SANCHO

=**Programa Mileniun TV3 Freud 150 anys de divan**=

[] "Millennium" s'acosta a la figura de Freud i a la psicoanàlisi de la mà de diversos experts psiquiatres, psicòlegs i psicoanalistes.

Editado por Antonio Reverter Salmeón

Capítol d'una sèrie d'animació de TV3, en el qual les tres protagonistes es plantegen canviar de "personalitat". Es pot observar, de forma implícita, com aquest canvi pretès obliga a una nova configuració del caràcter, l'autoconcepte, la imatge que es vol donar als demés, el termperament, etc... tot i que de vegades, les creences i valors propis d'aquesta personalitat fan impossible el canvi... És força divertit, dóna per pensar i és relativament curt.
 * Sweesters - Personalitat **

Sweesters - Personalitat

Editat per: Mia Campdepadrós Morató

=**__Personalitat i infància__**=

He trobat aquest vídeo que ens parla, de manera sintética però força clara sobre la personalitat i el nen ( des del moment del naixement). És interessant, tant pels que estem cursant l'assignatura de psicologia de la personalitat com psicologia del desenvolupament I ( UOC).

http://www.youtube.com/watch?v=2vsEK-Ow-lE

Mireia Bru

En aquest link hi h la primera videoconferencies, de moltes, d'una universitat on un professor explica tots els sistemes i teories que han anat sorgint sobre la psicologia, fica especial èmfasis en els Big Five: [] =__//**La estimulación táctil es vital para los seres humanos**//__=
 * Teories i sistemes psicològics**

Adjunto un video del programa Redes ,presentado por Eduardo Punset, donde nos explican como un robot puede modificar "sus emociones" ante un estímulo externo táctil ( aporta tranquilidad) reduciéndole el estado de estrés. Si extrapolamos esta información a los seres humanos, observamos como la estimulación táctil es de vital importancia para el desarrollo cognitivo y motor ( de los más pequeños, por ejemplo). Es un video muy interesante.

http://www.youtube.com/watch?v=kTYS2hpcL88

Mireia Bru


 * Teoría de los instintos y la motivación para el estudio de la personalidad:** **Sigmund Freud – Biografía**

1/5 - http://www.youtube.com/watch?v=HKehfKHIpu4&feature=related 2/5 - http://www.youtube.com/watch?v=gSkOQqNlYHA&NR=1 3/5 - http://www.youtube.com/watch?v=vkKrDjZEThk&feature=fvw 4/5 - http://www.youtube.com/watch?v=myE2aMXk2gM&NR=1 5/5 - http://www.youtube.com/watch?v=GRHo41Q8D4s&NR=1

Se trata de un documental audiovisual dividido en cinco partes (siendo las tres últimas las más pertinentes a nuestra asignatura). En él se explica la vida de Freud y la forma en que llegó a formular su teoría psicosexual de las pulsiones y la dirección de la conducta hacía la satisfacción del placer, lo que le sirve de base para explicar la personalidad.

Beatriz Velazco Brao


 * Enfoque centrado en la persona de Carl Rogers**

http://www.youtube.com/watch?v=ebjSY0rZuW4&feature=related

Documento audiovisual desarrollado por la Universidad Nacional Autónoma de México en el que se expone la visión de persona que tiene el terapeuta al trabajar con el cliente. Se propone que cada persona es responsable de su propio desarrollo y que el psicólogo ha de “aceptarle como es” pues esto favorece su autoestima y la posibilidad del individuo de encontrar herramientas para su autodesarrollo.

Beatriz Velazco Brao